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施翘闹这么大阵仗，宿舍()这块地方(fāng )也叫了四个家政阿姨(yí )来收拾，生怕()别人不知道她要搬走似的，大概已经跟学(xué )校那()边打过招呼。

迟(chí )梳拉住孟行悠的手，避开两个男()生，小声与他耳语：小(xiǎo )可爱，你偷偷跟我说，你们是不是()在谈恋爱？

五官几乎是一个模子刻出来的(de )，小朋()友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。

孟行悠涂()(tú )完卷轴的部分，瞧着(zhe )不太满意，站在桌子上总算()能俯视迟砚一回，张嘴使唤(huàn )他：班长，你去讲台()(tái )看看，我这里颜色是不是调得太深了。

这点细微()表情逃(táo )不过迟砚的眼睛，他(tā )把手放在景宝的()头上，不()放过任何一个让他跟外界接触(chù )的机会：悠崽()跟你说话呢，怎么不理？

走到校门口时，迟砚兜里()的手机响起(qǐ )来，孟行悠停下脚步：你先接，接了()再商量吃什么。

贺(hè )勤走到两个学生面前(qián )站着()，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢()(màn )地说：主任说得很对(duì )，但我是他们的班主任()，主任说他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老师的()要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是()一(yī )场谁输谁赢的比赛。