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迟梳略失望地叹了一口气：青春不等人，再(zài )不早恋就老了。

孟行(háng )悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要()怎么称呼你？

贺()勤走到两个(gè )学()生面前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧(jǐn )不()慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任(rèn )，主任说他们()早恋，不知道依据()是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。

一坐下来，景宝就扯扯迟()砚的袖子，小声地()说(shuō )：哥，我想尿()尿

跟迟(chí )砚并排站着，孟行悠发现自己还不到他(tā )的肩膀，心塞()地叹口气：我还在长身体，受不住(zhù )这种摧残。

主任我们去办()公室聊。贺勤转身()对两个学生说，你们先回教室，别耽误上课(kè )。

迟砚关灯锁门，四(sì )个人一道走出教学楼，到楼下时，霍修厉热情邀请：一起啊，我()请(qǐng )客，吃什么随()便点。

贺勤摇头，还()是笑得很谦逊：我没这个(gè )意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高()一学生一样都是(shì )初来乍到, 主任既然对我们六班很上心，我()和他们都愿意虚()心求教。

思绪在脑()子里百转千(qiān )回，最后迟砚放弃迂(yū )回，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会()那么做。

迟砚(yàn )：()没有，我姐送，马上()就到，一个红绿(lǜ )灯。